通讯员 胡锐 曾霞
9月22日清晨，秋雨淅沥，武汉职业技术大学马克思主义学院联合建筑工程学院“砼心学堂”组织近40名师生赴武汉港集装箱有限公司，开展“行走的思政课”实践研学。本次活动以港口现场为第一课堂，并延伸至“一站式”学生社区接续开展成果转化研讨，构建实地参学、交流反思、教研转化的完整教学链条。
踏雨寻港，实景体悟改革伟力
绵绵秋雨，重现习近平总书记冒雨考察阳逻港时的天气场景。师生循着考察足迹，来到码头实地点位。马克思主义学院教师尹紫薇现场开设思政微课，梳理阳逻港十余年发展历程：从沉寂江湾崛起为货轮穿梭、吊臂林立的现代化枢纽大港。鲜活的见闻，让课本中 “全面深化改革” 的理论表述转化为触手可及的发展现实。
马克思主义学院教师尹紫薇讲授思政微课
在港区换电站，电动重卡五分钟极速换电作业令师生驻足；智能中控平台与绿色能源配套设施，直观展现港口智能化、绿色化转型成效。企业展厅内，新旧史料与数据展板完整勾勒港口变迁轨迹：从人扛肩挑的传统装卸模式，迭代至自动化桥吊精准作业；从普通内河转运站点，成长为通江达海、辐射中西部的对外开放门户。师生边参观边交流，进一步读懂长江黄金水道承载的国家战略，深切感受改革驱动下的发展动能。
师生参观中控室
中控室是本次研学的重点环节。巨型屏幕实时滚动全港作业数据，同步呈现桥吊、堆场、集卡运行状态。企业工作人员现场演示智慧调度系统，讲解数字化平台统筹港区生产、优化作业配置的运行逻辑。物业24301班章聪深有感触：“以往学习全面深化改革，总感觉宏大而遥远。亲眼目睹智慧港口高效运转，才真切意识到改革就在身边、落地脚下。”
围坐论学，明晰青年使命担当
结束各点位实地参观，师生就地围坐开展交流分享。学生结合港口见闻对照自身专业，表示要苦练专业本领，立足岗位服务长江经济带高质量发展。
师生围坐畅谈感悟
参与活动的教师围绕实践育人分享思考。孙珊珊提出，思政教学要立足现实成就印证党的创新理论，坚持理论联系实际；吴静谈到，思政育人要紧跟时代步伐，依托大国重器等现实场景引导学生认清国情，坚定 “四个自信”；侯中熙表示，把课堂搬到校外现场，目的就是将直观的实践触动转化为学习内生动力，帮助学生夯实信仰根基。
社区续课，推动研学成果转化
码头研学告一段落，实践教学的延伸环节于9月23日在西四公寓一站式学生社区开展，多名师生代表登台分享研学体会。
师生代表在“一站式”学生社区汇报展示研学成果
魏雪怡提出要瞄准智慧园区、绿色物业等新兴方向锤炼专业能力；王宇轩认为新时代工匠既要打磨实操技能，也要主动拥抱智能建造新技术；曹竞文结合实地见闻写下《微雨中的阳逻港 青春里的新航程》，立志运用专业所长服务城市建设与工程发展。
马克思主义学院青年教师胡锐作《循迹阳逻蝶变 体悟改革伟力》备课分享，以 “新时代为什么要全面深化改革、新时代青年怎样担当作为” 设置问题导向，将阳逻港鲜活案例融入课堂教学设计。
两院教师开展课程思政研讨
随后，参与活动的教师开展课程思政专题研讨。建筑工程学院缪文娟、高家祯两位博士，结合设备、土木、道桥等专业属性，交流工匠精神、家国情怀有机融入专业课的实施路径。马克思主义学院吴树堂、郑薇、吴静等教师认为，阳逻港案例蕴藏改革创新、绿色发展、大国智造等丰富思政元素，应当深度挖掘，常态化运用于课堂教学。建筑工程学院党委书记宋霞、马克思主义学院党总支副书记彭凌丽参与研讨，共同磋商跨学院 “行走的思政课” 协同育人长效机制。
本次实践教学跳出传统课堂的空间局限，将思政课堂延伸至产业一线现实场景。学生在实地走访中感悟改革发展成就，在思想交流中明晰自身专业使命，实现从被动接受知识到主动探究思考的转变。此次活动也为思政教师与专业教师搭建起研课交流平台，推动两院打通资源共享、教研互通的协作渠道。
带着港口研学的所见与所思，学生回归日常学习生活。正如曹竞文实践感悟所述，属于当代青年的全新航程，已然扬帆起锚。
审核：彭凌丽 责任编辑：娄修明